校园一卡通是“数字化校园”符合数字校园总体规划的核心骨干体系。“校园一卡通”主要具有消费、身份认证（依赖于数字校园平台）、个人信息查询（依赖于数字校园平台）等功能。其应用包括我校各校区的综合消费系统和身份认证系统。
校园一卡通是“数字化校园”符合数字校园总体规划的核心骨干体系。“校园一卡通”主要具有消费、身份认证（依赖于数字校园平台）、个人信息查询（依赖于数字校园平台）等功能。其应用包括我校各校区的综合消费系统和身份认证系统。校园一卡通系统在充分覆盖传统校园一卡通功能的基础上，将应用范围扩大到校园生活、学习、教学和管理的各个方面，真正实现“拿着手走遍校园”有效提高了学校的服务水平、管理水平和决策支持能力。
在数字时代的背景下，校园管理也需要朝着智能的方向发展。随着学校环境的升级和扩大，校园管理系统包括各种设施和服务，扩大了校园管理的规模和内容。如果我们仍然遵循传统的管理模式，就很容易出现高成本、低效率、混乱和混乱的问题。信息技术的进步和校园管理的实际需要导致了校园卡系统的出现。
总之，校园一卡通系统的建设目标是智能化IC校园管理的每个组成部分都与校园管理系统相连。校园卡可满足多功能卡的实际需求。数字技术应用于教学、访问控制、物流和师生日常生活，识别和管理个人信息，开放卡支付功能，使学校形成统一的数据管理系统，提高师生生活的便利性。
校园一卡通系统的总体目标是实现“Web浏览、数据交换、智能管理”以智能卡为媒体，是校园师生的综合服务平台。科曼校园卡系统可覆盖识别、金融服务、信息服务、流程集成等领域，形成高效、稳定、功能全面、扩展灵活、管理方便的新一代校园智能卡平台“一卡多用，分类管理，安全性高，兼容性强”建设目标。
